Le programme de formation des enseignants de P4H Global, basé dans la ville du Cap-Haitien s’est vu attribuer le premier prix Unesco –Hamdam 2022.
Pour le développement des enseignants, aux côtés de deux autres initiatives implémentées respectivement au Benin et au Liban. Pour y parvenir, il a fallu que la Délégation permanente d’Haïti auprès de l’UNESCO propose ce programme pour être sélectionné par un jury sur plus de 75 autres candidats avant de devenir le premier projet hatien lauréat de ce prix.
Le prix créé par l’UNESCO en 2008 est supporté financièrement par la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum des Émirats Arabes Unis grâce à une subvention annuelle de l’ordre de $ 300 00. Il récompense tous les deux ans des initiatives innovantes qui contribuent au renforcement du rôle des enseignants dans la transformation de leurs communautés.
La Déléguée permanente d’Haïti auprès de l’UNESCO, l’ambassadrice Dominique Dupuy ne cache pas sa satisfaction du fait que cette récompense est attribuée à une organisation hattienne.
« À l’heure ou l’éducation est menacée à travers le monde, cette reconnaissance nous ramène à l’essentiel de notre mandat au sein de l’UNESCO, en plaçant les enseignants au cœur des transformations urgentes et nécessaires qui s’imposent afin que nous puissions garantir aux élèves d’Haïti et d’ailleurs leur droit fondamental d’accès à une éducation de qualité dans leur langue maternelle », a déclaré Mme Dupuy.
Dans sa prise de parole, la co-fondatrice et Directrice exécutive de P4H Global,docteur Berthrude Albert a remercié l’UNESCO pour avoir reconnu la raison d’être du travail qu’effectue l’organisation au sein de la communauté capoise.
« Merci infiniment à l’UNESCO et au jury pour ce prix, merci de voir la raison d’être du travail que nous faisons. Et bien sûr, merci à l’Ambassadrice Dupuy. Merci de croire en notre pays et de vous battre pour notre pays.
Nous avons déjà formé 8000 enseignants à travers les dix départements d’Haïti, et nous continuerons tant que nous n’aurons pas vu un changement radical dans le système éducatif haïtien », a conclu Dr Berthrude Albert qui a participé à une table ronde à l’UNESCO « axée sur la nécessité pour les décideurs de prendre des mesures audacieuses, pour toutes les parties prenantes de soutenir les enseignants partout dans le monde ».
Par Clinton Vital
- Log in to post comments
